Het team achter WizeGen

Ons Verhaal

Het internet is niet ontworpen met kinderen in gedachten. Elke dag navigeren kinderen van 8 tot 15 jaar door grooming, manipulatie, groepsdruk en commerciële uitbuiting, zonder echte voorbereiding en met ouders die grotendeels in het duister tasten.

WizeGen is een tweezijdig leerplatform dat daar verandering in brengt. Het leert kinderen echte online dreigingen te herkennen en ermee om te gaan via scenariogericht leren, en begeleidt ouders met de context en tools om hen daarin te ondersteunen. Gebouwd voor een generatie die sneller online opgroeit dan iemand heeft voorbereid.

Het begon met iets wat we niet konden negeren.

Reza bracht jaren door met het bouwen van AI-gedreven games, niet alleen voor gameplay, maar voor verbinding. Elk spel dat hij bouwde draaide om één idee: mensen met een gedeeld doel vormen diepere banden dan vreemden op een generieke feed. Het werkte. Één game bereikte 1,5 miljoen gebruikers. De sociale laag was de reden.

Maar een platform runnen met zoveel tieners betekent dat je begint te zien wat er echt met hen online gebeurt. Manipulatie. Grooming. Privébeelden die zonder toestemming worden gedeeld. Kinderen in crisis zonder enig idee wat ze moeten doen of aan wie ze het kunnen vertellen.

Reza had jaren besteed aan het mogelijk maken van verbinding tussen jongeren online. Hij had nooit de vraag gesteld: zijn ze voorbereid op wat dat werkelijk betekent?

Ze waren het niet. En de meesten nog steeds niet.

Reza belde Misagh, een goede collega en vader van een 6-jarige. Hij stelde hem één vraag: "Heb jij een plan voor als jouw zoon op sociale media gaat?"

Misagh werd stil. Niet omdat hij het niet kon schelen, hij gaf er juist veel om. Hij had gewoon geen antwoord. Geen plan. Niets dan zorgen.

Dat gesprek maakte één ding duidelijk: ouders zijn bezorgd, kinderen zijn onbeschermd, en niemand heeft een echte oplossing.

Wat begon als innovatie veranderde in een stille strijd om menselijke aandacht. Elke app, elke feed, elke notificatie werd een oefening in gedragspsychologie, niet afgestemd op wijsheid, maar op verslavende werking.

Wat ooit verbinding beloofde, begon vergelijking te kweken.
Wat bedoeld was om te informeren, begon op te hitsen.

En tieners, nog bezig met het vormen van hun identiteit, nog aan het leren wat echt is, navigeren dat alles volledig blind.

Jonathan Haidt

Zoals hij waarschuwt in The Anxious Generation, zijn we getuige van de eerste digitaal ingeboren generaties die opgroeien in een wereld waar schermen de identiteit vormen nog voor ervaring dat kan doen. Hun emotionele wereld wordt gebouwd in algoritmes die verontwaardiging en onzekerheid belonen.

Alison Gopnik

The Gardener and the Carpenter

Kinderen hebben een veilige tuin nodig om te verkennen en risico's te nemen, geen timmerman die over hen heen hangt. We hebben hun lichaam in de echte wereld overbeschermd, en hen in de digitale wereld volledig aan hun lot overgelaten.

Dus stopten Reza en Misagh met de vraag 'moeten we ze een telefoon geven?' en stelden ze een betere vraag:

"Hoe bereiden we ze voor, voordat we dat doen?"

De Timmerman controleert. De Tuinier bereidt voor.

Niet met verboden. Niet met ouderlijk toezicht. Maar door kinderen echt te leren hoe ze roofdieren, manipulatie en cyberpesten herkennen, voordat het hen bereikt. Die missie werd WizeGen.

Wie we zijn

Misagh Akhondzad

Misagh Akhondzad

Medeoprichter

Tientallen jaren ervaring in het naar de markt brengen van technologische oplossingen. Nu gericht op het brengen van digitale weerbaarheid aan gezinnen.

Reza Shokrzad

Reza Shokrzad

Medeoprichter

Vier jaar lang AI-gedreven games gebouwd met meer dan 1,5 miljoen gebruikers. Nu die kennis over hoe jongeren online verbinding maken, inzetten om hen te beschermen.

Wil je helpen de toekomst van digitale veiligheid te bouwen?

Meld je aan voor de wachtlijst of deel je feedback.